自律

看了 S.H. 的「音樂欣賞與親子關係」及張漢宜的「自律型人才」最搶手，培養「和、敬、清、寂」的品格後，有很多感想。

小學時，父母陪讀大約只到小二小三，小三之後一路走來大大小小的考試，最重要的只有兩個字「自律」，也就是自我要求。雖然，偶有大波但最終還是順利度過。因些，對「自律」兩字感受特別深刻！

小朋友一開始需要父母陪讀，最重要的是訓練他們養成良好的閱讀習慣。上小學後，父母陪讀的功能就不大了，特別是中高年級後，家長能陪到什麼時候呢？因此，訓練小孩獨立自主或自律更為重要。讓小孩子知道唸書是為什麼比坐在旁邊緊迫盯人來的重要多了。

大部份需要自己安排時間，不需要父母在旁邊陪伴，把時間規劃好，何時玩樂、何時念書。當然要慢慢培養自制力。但對小朋友而言，一開始有兩大困難需要突破：
1. 時間概念
2. 目對誘惑的自制力
再來才是努力完成目標的專注力和毅力。

就像看書的習慣要從小培養，以課外書來取代上網殺時間，可以無形中增加更多知識。也比坐在沙發上看電視好多了。

關鍵一　把視野從「社內評價」拉高到「顧客評價」
關鍵二　打造「自我品牌」，增加「個人關鍵字」
關鍵三　增加以往不曾有的經驗
關鍵四　掌握四個「SELF」
關鍵五　培養「和、敬、清、寂」的品格

很多事是依他而起的，不是原來的本性。小孩的習氣完全是依他而起的，有照顧而沒有教養，等於請一個菲傭。

假如換了五次菲傭，對小孩來說，等於死了五個母親。

小孩四歲就有主動性，就會有自己的思想，就想自己作主，想自己吃飯，想自己做一些甚麼事。所以在那個時 候，必須教小孩學會自律，自己無法處理大小便，也會講出來，請爸媽協助，漸漸的學會自己上廁所，自己洗澡，自己上學，料理自己的事情。要教導他分辨對或錯 的作為，不要指責。只要你一開口指責，小孩就把你設定在你認為他是壞孩子，他就沒有安全感。而沒有安全感的人只有兩種結果，第一：他會更沮喪，更沒有安全感，更自暴自棄。第二：他會學著指責別人，甚至攻擊別人，為了保護自己，只有去攻擊別人，因為只有當他攻擊別人的時候，他才有安全感。

自律先從意識上的自律開始，以後漸漸延伸至情緒的自律，口慾的自律，花錢的自律等。培養自律等於培養安全感，安全感一建立後，小孩就會有自信，有自信的小孩一定是優秀的。